Приказ по школе о вынесении замечания учителю за ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей

Учителю гимназии №12 г. Миргорода, Ивановой Елене Николаевне выносится замечание за ненадлежащее исполнение своих обязанностей.

В ходе аттестации учителя, проведенной администрацией школы, было выявлено несоответствие с учебной программой, необоснованное отступление от предписанных методических рекомендаций и неправомерное отсутствие контроля над учащимися во время занятий.

Выраженные недостатки ведения уроков привели к снижению успеваемости и интереса учащихся к изучаемым предметам.

Считать данное замечание предостережением и напоминанием о необходимости исполнения своих обязанностей со всей ответственностью.

Актуальность проблемы ненадлежащего исполнения должностных обязанностей учителя

1. Качество образования

Ненадлежащее исполнение должностных обязанностей учителя приводит к снижению качества образования. Учитель — ключевая фигура в процессе обучения, и его компетенции и профессионализм оказывают прямое влияние на успехи учеников. Если учитель не выполняет свои обязанности должным образом, это может приводить к низким результатам обучения, недостаточному усвоению программы и недостаточному развитию навыков учеников.

2. Морально-этические аспекты

Ненадлежащее исполнение должностных обязанностей учителя вызывает серьезные морально-этические проблемы. Учитель — авторитет и образец для учеников, и его негативное поведение или недостаточное профессиональное отношение могут оказывать негативное влияние на формирование моральных ценностей учащихся. Кроме того, недостаточное выполнение обязанностей учителя может вызывать негативные эмоции и неприятности у учеников, что противоречит принципам добросовестного и ответственного отношения к должностным обязанностям.

3. Утрата доверия

Ненадлежащее исполнение должностных обязанностей учителя приводит к утрате доверия со стороны родителей и общественности. Родители полагаются на учителя в вопросах воспитания и образования своих детей, и если учитель не выполняет свои обязанности должным образом, это может вызывать недоверие со стороны родителей и их недовольство качеством образования в целом. Недоверие общества может иметь серьезные последствия для самой школы, ее репутации и финансовой поддержки.

В целом, проблема ненадлежащего исполнения должностных обязанностей учителя является актуальной и требует серьезного внимания со стороны руководства школы и образовательных организаций. Необходимо разработать и внедрить эффективные системы контроля и наказания, а также проводить регулярные оценки профессиональной компетенции учителей. Только при таком подходе можно обеспечить качественное образование и устранить проблемы, связанные с ненадлежащим исполнением должностных обязанностей учителя.

Законодательные и нормативно-правовые основы вынесения замечания учителю

Вынесение замечания учителю за ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей основывается на нормативных актах и законодательстве, регулирующих деятельность учебных заведений. В следующем списке перечислены основные законодательные документы, на основе которых принимается решение о вынесении замечания:

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», который определяет права и обязанности учителей;
• Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении Положения о порядке назначения и выплаты денежной компенсации работникам образования за выполнение обязанностей временно отсутствующего работника», в котором устанавливаются меры по наказанию работников, исполняющих свои обязанности ненадлежащим образом;
• Локальные нормативные акты учебного заведения: устав, положение о школе, коллективный договор;
• Трудовой кодекс Российской Федерации, регулирующий трудовые отношения между работником и работодателем.

Согласно требованиям вышеперечисленных документов, работник образования обязан выполнить свои должностные обязанности с должным качеством и в соответствии с установленными правилами. Ненадлежащее исполнение этих обязанностей может быть основанием для вынесения замечания. При этом, согласно действующему законодательству, процедура вынесения замечания должна быть выполнена в соответствии с определенным порядком, который также устанавливается вышеуказанными нормативными актами.

Администрация учебного заведения должна предоставить ученикам и работникам одинаковое образование, поэтому следует уделять особое внимание контролю за качеством образовательной деятельности. Поэтому недостатки в работе учителя должны быть выявлены и устранены в установленном порядке.

Критерии определения ненадлежащего исполнения должностных обязанностей учителя

1. Подготовка и проведение уроков

• Отсутствие системности и планирования, несоблюдение установленной программы обучения;
• Отсутствие необходимых учебно-методических материалов;
• Неподготовленность к занятию, неумение объяснить материал;
• Несоблюдение требований к проведению урока (распорядок, дисциплина);
• Неумение общаться с учащимися, сопровождение занятий отсутствием внимания к каждому ребенку;
• Необоснованный объем домашнего задания или его отсутствие;
• Несоблюдение требований по оцениванию знаний учащихся.

2. Взаимодействие с учащимися и родителями

• Отсутствие вовлеченности в образовательный процесс, недостаточная связь с учащимися;
• Неадекватная реакция на вопросы и проблемы учащихся;
• Неумение поддержать диалог и строить плодотворные отношения с родителями;
• Отсутствие информирования родителей о достижениях и проблемах учащихся.

3. Профессиональное развитие

• Неучастие в профессиональных мероприятиях и семинарах;
• Отказ от повышения своей квалификации и обучения;
• Отсутствие стремления получать новые знания и навыки.

4. Ненадлежащее внешнее поведение

• Неряшливый вид, неподходящая одежда для учителя;
• Некорректное обращение с коллегами и учащимися;
• Несоблюдение этических норм и правил профессионального поведения.

Определение ненадлежащего исполнения должностных обязанностей учителя является сложным процессом, требующим анализа множества факторов. Регулярное наблюдение, оценка и обратная связь позволяют выявить проблемы и принять меры для их устранения. Важно помнить, что цель любого вынесения замечания должно быть не наказание, а помощь и поддержка учителя в его профессиональном развитии.

Приказ по школе о вынесении замечания учителю

Уважаемый учитель!

Согласно результатам проведенного анализа качества исполнения Вами должностных обязанностей, было выявлено несоответствие ожидаемому уровню работы. В связи с этим, вам выносится замечание на основании статьи 9 Трудового кодекса Российской Федерации.

Основания для вынесения замечания:

1. Проведение уроков с нарушением установленной программы и методик обучения.
2. Необоснованные просрочки в проверке и оценивании работ учащихся.
3. Нарушение дисциплины и несоблюдение установленного режима занятий.
4. Отсутствие своевременной подготовки и предоставления отчетной документации.
5. Недостаточное внимание и забота об учащихся, проявление неуважения к родителям.

Замечание предназначено для информирования и ознакомления с ранее обнаруженными недостатками в Вашей работе. Цель замечания — улучшение качества педагогической деятельности и достижение более высоких результатов.

Порядок исправления ошибок:

1. Необходимо более внимательно изучать учебный материал и соответствовать установленным программам и методикам обучения.
2. Вносить оценки за работы учащихся в сроки, установленные школьным расписанием.
3. Соблюдать установленный режим занятий, а также поддерживать дисциплину в классе.
4. Подготовить и представить отчетную документацию в установленные сроки.
5. Оказывать должное внимание и заботу учащимся, проявлять уважение к родителям и их мнению.

По результатам исправления ошибок и показания положительных изменений в работе, Ваше замечание может быть снято в ближайшем будущем. Однако, в случае недостижения ожидаемых результатов, мера дисциплинарного воздействия может быть усилена.

Прошу принять данное замечание к сведению и необходимо приступить к устранению недостатков в кратчайшие сроки.

Дата: [дата]

Директор школы [ФИО директора]

Процедура вынесения замечания учителю

1. Подготовка к вынесению замечания

Перед вынесением замечания учителю руководство школы проводит предварительное расследование, в ходе которого устанавливает факты нарушения должностных обязанностей учителем. Данный этап включает:

• сбор информации о конкретных нарушениях;
• проведение внутреннего расследования;
• получение письменных показаний свидетелей (если таковые имеются).

2. Составление акта о вынесении замечания

На основе результатов расследования руководство школы составляет акт о вынесении замечания учителю. В акте указываются следующие данные:

• фамилия, имя и отчество учителя;
• должность учителя;
• описание конкретных нарушений в деятельности учителя;
• ссылки на применимые нормативные акты или правила;
• дата и подпись лица, выносящего замечание.

3. Уведомление учителя о вынесении замечания

Учителю, которому выносится замечание, должно быть направлено официальное уведомление. В уведомлении указываются следующие данные:

• фамилия, имя и отчество учителя;
• должность учителя;
• описание конкретных нарушений в деятельности учителя;
• текст замечания;
• срок предоставления объяснений или исправления ситуации;
• подпись руководителя школы и печать школы.

4. Предоставление учителю возможности дать объяснения

После получения уведомления учителю предоставляется определенный срок для представления своих объяснений по вынесенному замечанию. Учителю также может быть предоставлена возможность исправить ситуацию или недостатки, за которые ему было вынесено замечание.

5. Принятие решения и направление уведомления

По истечении установленного срока на рассмотрение объяснений учителя руководство школы принимает решение о дальнейших мерах в отношении учителя. После принятия решения руководство направляет уведомление учителю о принятых мерах. Уведомление должно содержать конкретные указания о мерах, принятых в отношении учителя, и сроках их выполнения.

Процедура вынесения замечания учителю должна строго соблюдать правовые нормы и установленные внутренними правилами школы процедуры. Она предоставляет учителю возможность объяснить свою позицию и исправить ситуацию, а также обеспечивает справедливость и прозрачность в принятии решений.

Ответственность учителя за ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей

Формы ответственности

• Дисциплинарная ответственность: ненадлежащее исполнение своих обязанностей может привести к применению дисциплинарных мер в отношении учителя. К таким мерам могут относиться выговор, замечание, ограничение в повышении по службе или даже увольнение.
• Материальная ответственность: в случае причинения материального ущерба, например, ненадлежащим обращением с учебным оборудованием, учитель может нести материальную ответственность и возмещать причиненный ущерб.
• Уголовная ответственность: если ненадлежащее исполнение должностных обязанностей приводит к совершению преступления, учитель может нести уголовную ответственность в соответствии с законодательством.

Правовые основы ответственности

Ответственность учителя за ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей основывается на следующих правовых актах и нормативных документах:

1. Трудовой кодекс Российской Федерации
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
3. Профессиональный стандарт «Учитель»
4. Локальные акты образовательного учреждения

Защита прав учителя

Необходимо отметить, что учителю также гарантирована защита своих прав и интересов в случае возникновения споров о его ответственности за ненадлежащее исполнение должностных обязанностей. Учитель имеет право на консультацию со своим профсоюзом или юридическими специалистами, а также на обжалование принятых решений в установленном порядке.

Ответственность учителя за ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей является неотъемлемой частью его профессиональной деятельности. Для соблюдения правил и стандартов школы, а также защиты своих прав, учитель должен быть ознакомлен с соответствующими правовыми актами и знать свои обязанности и ответственность.

Как предотвратить ненадлежащее исполнение должностных обязанностей учителя

Ненадлежащее исполнение должностных обязанностей учителя может негативно сказаться на качестве образования и развития учащихся. Для того чтобы предотвратить подобные ситуации, необходимо принять ряд мер, которые помогут учителю выполнять свои обязанности на должном уровне.

• Обеспечение поддержки и контроля: Администрация школы должна предоставлять учителю всю необходимую поддержку и контроль, чтобы он мог эффективно выполнять свои обязанности. Это может включать в себя проведение тренингов, менторства или оценку работы.
• Установление ясных ожиданий: Школьное руководство должно четко определить ожидания относительно качества работы учителя и прозрачно обозначить эталоны успешного исполнения должностных обязанностей.
• Предоставление возможностей для профессионального развития: Учителю необходимо предоставить возможность повышать свою квалификацию и развиваться профессионально. Это может включать в себя программы обучения, участие в семинарах и конференциях, а также обмен опытом с другими педагогами.
• Регулярная обратная связь: Школьное руководство должно предоставлять учителю конструктивную обратную связь и регулярно оценивать его работу. Это поможет идентифицировать проблемные области и принять меры для их устранения.

Обеспечение надлежащего исполнения должностных обязанностей учителя является ответственностью не только самого учителя, но и администрации школы. Только совместными усилиями можно добиться высокого качества образования и обеспечить успешное развитие всех учащихся.